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追梦新文科,育时代新人——中心获得教育部“新文科”研究与改革实践项目立项

来源:   作者:     日期:2021/11/11   点击数:  

日前,教育部办公厅印发《关于公布首批新文科研究与改革实践项目的通知》,我校共有5项“新文科”建设项目获得立项。中心宁维卫教授负责申报的《心理健康人工智能教育平台》获得教育部首批新文科研究与改革实践项目立项,应用心理学一流专业建设取得了重要的成绩。

据悉,新文科研究与改革实践项目是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国教育大会精神,落实新文科建设工作会议要求,全面推进新文科建设,构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系的重要举措。新文科建设主要依托专业,将从发展理念、专业优化、人才培养模式改革、重点领域分类推进、师资队伍建设、特色质量文化建设研究与实践6个领域确定建设方向。教育部明确要求,新文科项目要坚持正确政治方向和价值导向,聚焦人才培养,推进教育教学改革,提高专业质量、课程质量、教材质量、技术水平,加强理论研究和规划总结,扎实推进项目实施,实现文科专业教育的真改、实改、新改、深改。

2020年11月,教育部新文科建设工作组在山东大学召开新文科建设工作会议,发布了《新文科建设宣言》,对新文科建设作出了全面部署。2021年3月学校教务处启动了新文科研究与改革实践项目的申报工作。中心主动对接,由宁维卫教授牵头,组织相关老师积极申报。

中心将以此次立项为契机,积极谋划,推进应用心理学专业一流建设点工作,将新文科建设与一流专业建设、一流课程建设、一流教材建设、一流人才培养模式的改革等工作相结合,争取社会资源,打造“小而精”的应用心理学学科专业,推进产学研协同育人,加快培养引领时代发展的文科卓越人才。

据悉,此前四川省教育厅公布省级新文科研究与改革实践项目,学校共有9个新文科研究与改革实践项目获得立项。中心将继续推进新文科研究与改革实践项目的建设。